同济大学一贯重视本科生教育，将本科生教育作为立校之本。学校 坚持以学生为本，传授知识、培养能力、提高素质协调发展，注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。学校十分重视实验教学，充分认识并落实实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位，并制订了一系列政策，从根本上改变了以往实验教学依附于理论教学的传统观念，形成了理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围。

    同济大学力学实验中心作为面向全校本科生的力学实验教学基地，近年来根据同济大学自身专业设置的特点和国内外实验教学的发展趋势，大力开展力学 实验教学改革， 取得了良好的教学效果，深受学生欢迎。 以能力培养为核心、层次分明的实验教学体系设计合理，涵盖了 基本型实验、综合设计型实验、研究创新型 实验等内容 ， 体现了 基本功训练与创新意识培养并举、实验教学与理论教学和谐统一、传统实验内容与现代实验内容渗透融合 、 基础力学实验与后继专业课程有机衔接和充分利用现代电子信息技术改进实验教学手段的特点。

    力学实验中心以力学学科为依托、发挥作为全校性实验教学平台的作用，吸引不同层次、不同学科背景的教师从事和参与实验教学和教学改革。经过多年努力，现在拥有了一支年龄层次结构合理、高水平、可持续发展的实验教学和研究队伍。既有专职人员，又有兼职人员的队伍组成模式，一方面保证了基本队伍的稳定和连续性，另一方面又保持了队伍的活力和流动性。 实验教学队伍 教风优良，治学严谨，勇于探索和创新 教学科研创新能力强，实验教学水平高，积极参加教学改革、科学研究、社会应用实践和对外交流。实验中心 在长期的建设与发展中形成了教学认真、管理严格、服务规范的特点。 仪器设备管理制度、实验室安全和环保制度健全。实验室中心面积、空间、布局比较科学合理。